Заместитель Премьер-Министра РК – министр сельского хозяйства РК Умирзак Шукеев потребовал от представителей аграрной науки согласовывать свои разработки с фермерами, передает корреспондент МИА «Казинформ».

Во время расширенной коллегии министерства прервал доклад председателя правления Национального аграрного научно-образовательного центра Улана Тажибаева, и потребовал обсуждать, а не увлекаться статистикой.

«То, что в лабораториях творится, в кабинетах, в компьютерах – такие «талмуды» приносите нам, вообще не интересные, ребята. Если вы что-то умеете делать, идите в поле, покажите там центры распространения знаний. Весной посеете, все лето работаете, осенью покажите. Вот сейчас Агеенко (Андрей – директор Казахского НИИ земледелия и растениеводства) будет докладывать, он по такой схеме работает», – сказал министр.

Умирзак Шукеев подчеркнул, что при этом важно мнение самих фермеров. «Туда должны приглашаться фермеры. Фермеры дают оценку этим разработкам: нужна ли она или нет. Они должны пощупать, и сказать: «Да, это нормально, это можно принять, но у нас есть еще вопросы, которые нас (интересует)» и это все возвращается в НИИ и НИИ уже работает над этими (вопросами), а не над темами, которые они сами выдумывают. Так нужно объяснять», – заключил министр.

В свою очередь Улан Тажибаев сообщил, что за счет внедрения современных агротехнологий показатели урожайности по сравнению с 2017 годом увеличены в два раза. Так, к примеру, на базе научно-производственного центра зернового хозяйства имени Бараева в 2018 году на площади 3000 га урожайность зерновых культур составила 25,4-26,7 ц/га (в среднем по Акмолинской области – 12-14 ц/га).

Он также проинформировал, что Центры распространения знаний обеспечат постоянную связь с наукой и помимо распространения, апробации и применения знаний будут обеспечивать сбор проблем фермеров и постановку задач НИИ. Организованы 22 ЦРЗ (внедрение современных и эффективных агротехнологий, практическая демонстрация результатов, передача знаний сельхозтоваропроизводителей, апробация и применение знаний).